Sociální a prostorová dostupnost středního vzdělání v Karlovarském kraji

Projekt se věnoval střednímu vzdělávání v Karlovarském kraji, který patří mezi kraje s relativně nízkým socioekonomickým statusem žáků a s řadou sociálně vyloučených lokalit. Část jeho území navíc představují obtížně dostupné a řídce osídlené periferie.

Konkrétně se projekt zaměřil na dvě hlavní témata. Jednak na to, jak souhra sociálních a prostorových faktorů ovlivňuje volbu střední školy a studovaného oboru žáků, jednak na faktory, které zvyšují riziko, že žáci studium na střední škole předčasně ukončí.