Chorvát, I. a Šafr, Jiří. 2024. „Voľný čas na Slovensku – diferenciácia a reprodukcia“. s. 68-83. Žiak, P.. Mapovanie symbolických hraníc v našej spoločnosti.. Bratislava: Národné osvetové centrum. 200 s. ISBN 978-80-7121-389-5.
Prvá časť najskôr stručne dokumentuje vývoj a premeny voľnočasových aktivít na Slovensku v posledných desaťročiach na výsledkoch zo sociologických výskumov z rokov 1984, 1993 a 2016. Druhá časť sa na dátach z výskumu žiakov zameria na diferenciáciu v spôsobe trávenia voľného času detí staršieho školského veku ako ho zachytil výskum na žiakov šiestych a deviatych ročníkov základných škôl v Banskobystrickom kraji, 2023. Špecificky sa venuje otázke, akou rolu v diferenciácii voľného času zohráva kultúrny kapitál rodiny. Ukazuje sa, že vzdelávacie a kultúrne zdroje rodiny sú ukazovateľom aktívne trávenie voľného času detí (čítaní kníh, športovanie, navštevovanie krúžkov, atď.), kým pasívne činnosti, spojené predovšetkým s konzumáciou obsahov digitálnych médií, sú trocha častejšie u detí z rodín s nižším objemom vzdelávacích a kultúrnych zdrojov. Rozdiely v trávení voľného času dnešných detí poukazujú na podobu procesu vzniku triedne podmienených kultúrnych nerovností v slovenskej spoločnosti.
