Všechny publikační výsledky
12 Publikací
Veřejnost(i), vzdělávání a vzdělávací politika: hodnoty, postoje, argumentace a zkušenosti.
Zpráva obsahuje závěry z kvantitativních a kvalitativních šetření názorů obecné populace, populace rodičů dětí ve věku 6 až 20 let a profesní veřejnosti, učitelů a ředitelů, ohledně vzdělávání a vzdělávacích politik. Základními tématy jsou nerovnosti ve vzdělávání, obsah vzdělávání, participace a reakce rodičů a učitelská profese.…
The role of empathy in support for inclusive education
According to UNESCO, educating all children in the same classrooms, with adequate support and taking into consideration their different needs, provides benefits for everyone. However, public opinion about inclusive education is rarely uniform and often unsupportive. While public support for placing pupils with special needs in regular classes is crucial for both legislation and the implementation of effective inclusive practices, knowledge about the predictors of this support is limited. Additionally, we know …
Témata: Hodnotové orientace, Vzdělání
Validation and psychometric evaluation of the Short Warwick‑Edinburgh Mental Well‑Being Scale (SWEMWBS) among Czech adolescents using Item Response Theory
Background: The topic of adolescent mental health is currently a subject of much debate due to the increasing prevalence of mental health problems among this age group. Therefore, it is crucial to have high-quality and validated mental well-being measurement tools. While such tools do exist, they are often not tailored specifically to adolescents and are not available in Czech language. The aim of this study is to validate and test the Czech version of the Short Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (SWEMW…
Témata: Metodologie výzkumu, Veřejné zdraví
Developing critical thinking test for adolescents: A validity and reliability study from the Czech Republic
This article presents a comprehensive validation study of a Critical Thinking Test (CTT) conducted among Czech adolescents in 2023. It offers valuable insights into the psychometric properties, correlations, and predictors associated with analytical, evaluative and inferential abilities of critical thinking. While there are tools available for measuring critical thinking, they tend to be lengthy and inaccessible in the Czech language. Our study seeks to address this gap by developing a concise and effective to…
Témata: Metodologie výzkumu
Výzkumná zpráva z první vlny sběru dat (České panelové šetření středoškoláků)
Na podzim školního roku 2023/24 byla realizována první vlna sběru dat mezi žáky a žákyněmi prvních ročníků středních škol a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Celkem se do výzkumu zapojilo 249 škol a více než 24 000 žáků a žákyň z celé České republiky. Tato výzkumná zpráva představuje základní informace o tom, jak žáci a žákyně prvního ročníku vnímají sami sebe, jaké mají studijní aspirace, vztah ke škole a s jakou úrovní kritického myšle…
Témata: Důvěra/Sociální koheze, Identita, Migrace a mobilita, Politika a postoje k politice, Vzdělání
Psychometric properties and measurement invariance of the Czech version of the Temporal Satisfaction with Life Scale
The aim of this study was to validate the Temporal Satisfaction with Life Scale (TSWLS Pavot et al., 1998) in the Czech language, including the examination of its psychometric properties and measurement invariance by gender and age. The TSWLS is a 15-item instrument for measuring life satisfaction (LS) from a temporal perspective allowing the comparison of the level of life satisfaction in the past, present, and future. The analysis was based on a representative research sample (N = 427) of Czech people older …
Témata: Metodologie výzkumu, Veřejné zdraví
Item response theory-based psychometric analysis of the Short Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (SWEMWBS) among adolescents in the UK
Background: Middle and late adolescence is the period in a person’s life that is most vulnerable to mental health problems. To enable an evidence base that can support policies to prevent such problems, it is crucial to have good quality, reliable, and accurate measurement tools for mental well-being. One of them is the Short Warwick-Edinburgh Mental Well-Being Scale (SWEMWBS). This study aimed to test the psychometric properties of the SWEMWBS on a large sample of adolescents aged 16 to 19 from the United …
Témata: Metodologie výzkumu, Veřejné zdraví
Testování psychometrických vlastností a ekvivalence české verze Škály spokojenosti se životem (SWLS) pomocí metod konfirmační faktorové analýzy, teorie odpovědi na položku a bayesovského modelování
The Satisfaction with Life Scale (SWLS) is one of the most commonly used instruments for measuring life satisfaction. The aim of this study is to test the psychometric properties of the Czech version of the SWLS using Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Item Response Theory (IRT) and to test its invariance between social groups in terms of gender, age, and education using Bayesian modelling on a representative sample of the Czech online population, as the scale has not yet been tested on representative data…
Témata: Metodologie výzkumu, Veřejné zdraví
Amount and Causes of Food Waste in Households from Perspective of Consumers – the Case Study of the Czech Republic
Food waste occurs throughout the food distribution chain, with households, i.e., consumers, accounting for the largest share of total food waste. Different methods can be used to determine how much food people waste in their households, with widely varying results. Direct measurement methods prove to be the most accurate, but due to their financial, logistical, and time-consuming nature, they are not very common, and therefore questionnaires based on subjective estimates of respondents are very often used. Thi…
Témata: Spotřeba
An Item Response Theory Analysis and Psychometric Properties of the Czech Version of the Satisfaction with Life Scale
The original version of the Satisfaction with Life Scale (SWLS) has been successfully tested in many studies, mainly using Classical Test Theory (CTT). Using Item Response Theory (IRT), this study examines psychometric properties of the original SWLS comprising five items, and its abbreviated versions and possible usage of a shorter response scale in a Czech data sample. IRT analysis was used to test the psychometric properties of the original SWLS, comprising five items rated on a 7-point Likert scale, and it…
Témata: Metodologie výzkumu
Veřejné mínění o vzdělávání – Sekundární analýza
Předkládaná závěrečná zpráva je první ze sedmi výzkumných zpráv vytvořených v rámci projektu Veřejnost(i), vzdělávání a vzdělávací politika: hodnoty, postoje, argumentacea zkušenosti (zkrácený název Veřejné mínění o vzdělávání). Projekt si klade za cíl zmapovat názory různých veřejností (aktérů) na opatření vzdělávací politiky, přičemž předpokládá, že tyto názory jsou propojeny s širšími postoji ke vzdělávání a hodnotami, které ve vztahu ke vzdě…
Témata: Veřejné mínění, Vzdělání
Nový přístup v testování ekvivalence na příkladu měření subjektivního blahobytu
Survey-based measures of subjective well-being are increasingly often analyzed cross-culturally. However, international comparison of these measures requires measurement invariance. Therefore, the major goal of this study was to investigate the cross-country comparability of the 5-item subjective well-being scales used in the International Social Survey Programme (2011, 2017). This study applied both the traditional exact and the more recent Bayesian approximate approach to assessed whether the subjective well…
Témata: Metodologie výzkumu
Typ publikace: Recenzovaný článek
