Všechny publikační výsledky
4012 Publikací
The international context of Czech transformation
Témata: Sociologická data
Housing the Poor in the Czech Republic: Prague, Brno and Ostrava
Kapitola vymezuje hlavní skupiny domácností ohrožených poklesem finanční dostupnosti bydlení v České republice v období transformace. Materiál popisuje a analyzuje současné nejvyspělejší politiky bydlení na státní a místní úrovni zaměřené na pomoc těmto cílovým skupinám. Po popisu následuje doporučení reformy v oblasti nájemního bydlení doložené výsledky rozsáhlých politických simulací.…
Témata: Bydlení, Mzdy a příjmy, Transformace, Veřejná politika
Determinanty přechodu na vysokou školu v České republice
V textu si autoři položili otázku, jaký vliv má mezigenerační přenos ekonomických, sociálních a kulturních zdrojů rodiny na šance mladých lidí úspěšně přejít na vysokou školu, tedy dosáhnout nejvyššího vzdělanostního statusu. K analýze byla použita data z longitudinálního výzkumu PISA-L, který je doplňkovým šetřením výzkumu PISA (Programme for International Student Assessment) a který provádí oddělení Sociologie vzdělání a stratifikace SOÚ AV ČR, v.vIn this ar…
Témata: Práce, Sociální politika, Vzdělání
Vzdělávací systém – pro někoho akcelerátor, pro někoho brzda (editorial)
Editorial popisuje obsah šestého čísla Sociowebu 2009, zabývajícího se tématem nerovného přístupu ke vzdělání. Články se snaží poukázat na to, že vzdělávací systém může svým uspořádáním znamenat jak výtah k lepšímu životu, tak brzdu pro jeho dosažení.Číslo se zaměřuje na přechod mezi střední a vysokou školou v České republice.Editorial describes the contents of the sixth number of a sociological webzin SOCIOWeb (2009), which is devoted to the theme of unequal acce…
Témata: Sociální nerovnosti, Vzdělání
Výzkumy funkční gramotnosti dospělých – SIALS a PIAAC
Zpráva se zabývá výzkumem SIALS (Second International Adult Literacy Survey) 1998, který byl druhou vlnou Mezinárodního výzkumu gramotnosti dospělých (IALS) z roku 1994. Ukazuje základní výsledky funkční gramotnosti dospělých (literární, dokumentové a numerické) v České republice v mezinárodním srovnání.The report deals with the SIALS (Second International Adult Literacy Survey) 1998, which was a second wave of International Adult Literacy Survey from 1994. It shows basic results in …
Témata: Sociální nerovnosti, Sociologická data, Vzdělání
Sociologie vzdělání - tentokrát optikou praxe (editorial)
Editorial popisuje obsah čtvrtého čísla Sociowebu 2010, zabývajícího se tématem sociologie vzdělání. Články se zabývají mj. názory veřejnosti na vzdělanostní nerovnosti, výsledky české dospělé populace v testech funkční gramotnosti, zájmem žáků o studium přírodních věd, koncepcí vzdělávání dospělých dle OECD a EU, mimoškolními aktivitami žáků v závislosti na jejich sociálním původu či způsoby vysvětlování sociální fluidity.Editorial describes the content…
Témata: Sociální nerovnosti, Vzdělání
Zygmunt Bauman: Globalizace. Důsledky pro člověka
Recenze se zabývá stěžejními myšlenkami Z. Baumana v knize Globalizace, kterými se snaží odkrýt společenské kořeny a společenské důsledky globalizačního procesu. Zásadní důraz je kladen na pohyb jako nejžádanější komoditu, z ní vyplývá veškerá moc v postmoderní společnosti. Nerovný přístup ke svobodě pohybu stratifikuje nejen samotné národní státy, ale vzniká zde světová polarita lokálního a globálního: lokální pracovní síly jsou stále více závislé na tom…
Témata: Globalizace, Migrace a mobilita
W. Hutmacher, D. Cochrane, N. Bottani (eds.): In Pursuit of Equity in Education: Using International Indicators to Compare Equity Policies
The book addresses the issue of inequality and inequity in access to education, with a particular emphasis on the role of educational policies. It does so by providing an overview of the main theoretical approaches to the issue and an inventory of existing indicators on which the research, political debates and policies have been centred, and by proposing an internationally comparable system of quantitative indicators.…
Témata: Sociální nerovnosti, Vzdělání
Tomáš Katrňák: Odsouzeni k manuální práci. Vzdělanostní reprodukce v dělnické rodině
Kniha Tomáše Katrňáka navazuje na výzkum vzdělanostních nerovností v české sociologii. Oproti předchozím pracím kvantitativního charakteru se však v tomto případě jedná o kombinaci kvantitativního i kvalitativního vhledu do problematiky přenosu vzdělanostního statusu. Primárně autor hledá odpověď na otázku, proč se potomci dělnických rodičů stávají po průchodu vzdělanostním systémem opět dělníky.The book written by Tomáš Katrňák continues in research of education…
Témata: Mezigenerační vztahy, Sociální nerovnosti, Vzdělání
Elektronické informační zdroje
Témata: Média
Theory and Practice in the Analysis of Longitudinal Data: (QMSS Workshop/Seminar)
From August 19 to August 27, 2004, the University of Southampton, U.K., became the venue of a workshop on the Theory and practice in the analysis of longitudinal data. The workshop was organised by the European Science Foundation as part of the programme Quantitative Methods in the Social Sciences. The focus of this course was Event History AnalysisUniverzita v Southamtonu se stala mezi 19. a 27. srpnem 2004 organizátorem workshopu "Teorie a praxe v analýze longitudinálních dat". Workshop se konal pod zast…
Témata: Metodologie výzkumu
Změna systému je bez reformy financování těžko představitelná
Text je odpovědí na diskusní příspěvek Rudolfa Pomazala s knihou České vysoké školství na křižovatce (Sociologický ústav 2005). Ukazuje, že R. Pomazal má na problematiku řešení a zvyšování konkurenceschopnosti vysokoškolského vzdělání v ČR stejný (nebo alespoň velmi podobný) názor, stejně jako na to, jakým směrem by se mělo české vysoké školství ubírat. Replika ukazuje, že jde z jeho strany převážně o doplnění a nazření tvrzení autorů knihy z jiného úhlu,…
Témata: Vzdělání
První mezinárodní letní škola empirického výzkumu ve vzdělání v Bambergu: Longitudinální výzkumy předškolního a mladšího školního věku
Zpráva pojednává o prvním ročníku mezinárodní letní školy věnované longitudinálnímu empirickému výzkumu v oblasti vzdělávání, která se konala ve dnech 24. až 28. 7. 2006 na německé Otto-Friedrich-Universität v Bambergu. Tento ročník byl zaměřen na předškolní a primární stupeň vzdělávání a byl organizován v rámci longitudinálního projektu BiKS (Vzdělávací procesy, rozvoj kompetencí a selekce v předškolním a mladším školním věku), který řeší tým psychol…
Témata: Vzdělání
Mezinárodní konference Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion, Monte Verità, Ascona, Lago Maggiore, Švýcarsko, 8.–13. 7. 2007
Zpráva pojednává o mezinárodní konferenci s názvem „Očekávané a neočekávané důsledky vzdělanostní expanze“, kterou ve dnech 8. až 13.7. 2007 uspořádali dr. Andreas Hadjar a prof. Rolf Becker z Abteilung Bildungssoziologie z Universität Bern ve spolupráci s Centro Stefano Franscini (CSF) a Swiss State Secretariat for Education and Research (SER). Konference byla věnována vlivu expanze vyššího vzdělávání na vzdělanostní nerovnosti, úroveň kvalifikace, znalostí či politické…
Témata: Sociální nerovnosti, Vzdělání
Projekt výzkumných pobytů ve Velké Británii ECASS (European Centre for Analysis in the Social Sciences)
Zpráva pojednává o projektu výzkumných pobytů v rámci programu „Access to Research Infrastructures Programme“ v European Centre for Analysis in the Social Sciences (ECASS) na University of Essex ve Velké Británii. Pobyty jsou podporovány European Community a jsou určeny k práci se soubory dat, se kterými se v České republice nepracuje a které jsou dostupné pouze na University of Essex.The text gives information about the research visits within “Access to Research Infrastructures Programm…
Témata: Sociologická data
The International Symposium on Advanced Lazarsfeldian Methodology in Prague: 19–20 September 2008
Témata: Metodologie výzkumu
Czech Higher Education Still at the Crossroads
The paper addresses the development of higher education in the Czech Republic after 1989, with a special emphasis to the relevant legislation, institutional settings, financing and enrollment. The most significant structural changes in the Czech tertiary education system addressed in the paper are decentralization and diversification. As for the financing, the authors argue that universities remained dependent on the state to a high degree.…
Témata: Veřejná politika, Vzdělání
Transition to University under Communism and after Its Demise. The Role of Socio-economic Background in the Transition between Secondary and Tertiary Education in the Czech Republic 1948-1998
The aim of this study is to address the question of how inequalities in access to tertiary education have evolved in the Czech Republic. With an understanding of the basic parameters of both the contemporary political and institutional reforms and those in effect prior to November 1989, the authors have formulated a hypothesis which claims that the period of stable inequalities in the years 1948-89 was replaced by a period of growing inequalities during the post-communist transformation.…
Témata: Sociální nerovnosti, Transformace, Vzdělání
Czech and Polish Higher Education – from Bureaucracy to Market Competition
This article aims to compare development in tackling educational inequalities and attempt to evaluate their policies and reforms from the beginning of socialism to-date in the Czech Republic and Poland. A considerable difference in the number of higher education institutions emerged in both countries. We show the negative impact of this development on educational inequalities and the social consequences of the enormous increase in student and private universities numbers.Tato stať se snaží porovnat vývoj v…
Témata: Sociální nerovnosti, Veřejná politika, Vzdělání
Empirické přístupy v sociálně stratifikačním výzkumu vzdělanostních nerovností
Tato stať podává přehled hlavních přelomových bodů ve zkoumání vzdělanostních nerovností, a to jak v rovině věcné, tak metodologické. Text se zaměřuje na ty autory a jejich koncepce, jejichž přínos znamenal ve své době zásadní inovaci, posunující analýzu i vědění v oblasti výzkumu vzdělanostních nerovností významně vpřed. Vymezujeme celkem tři období, přičemž v každém z nich představujeme dvě stěžejní koncepce.This article provides a look at the main turning p…
Témata: Metodologie výzkumu, Sociální nerovnosti, Vzdělání
Proměny v mezigeneračním přenosu dosaženého vzdělání v České republice v historické perspektivě
Stať se zabývá vývojem vzdělanostní reprodukce v českých zemích mezi lety 1906-2003 z pohledu vzdělanostní mobility. Analýza je založena na sledování mezigenerační reprodukce dosaženého vzdělání na dvou vzdělanostních přechodech mezi 3 vzdělanostními stupni (vzděláním bez maturity, s maturitou a vysokoškolským). Text poskytuje informaci o typických mobilitních drahách a odlišných mobilitních vzorcích v obdobích před r. 1948, mezi lety 1948 a 1989, a po roce 1989.The art…
Témata: Mezigenerační vztahy, Sociální nerovnosti, Vzdělání
Reprodukce vzdělanostních nerovností v České republice po sametové revoluci v evropském kontextu
Stať identifikuje vývoj vlivu socio-ekonomických, kulturních a genderových faktorů na reprodukci vzdělanostních nerovností v přístupu k terciárnímu vzdělání v České republice, Švýcarsku, Německu, Polsku a Švédsku. Výsledky ukázaly, že ze všech námi analyzovaných zemí je přístup k terciárnímu vzdělání v ČR nejvíce determinován kulturní složkou sociálního původu (vzděláním otce). Zemí, která je ČR v tomto ohledu nejvíce podobná, je Švýcarsko.The article trac…
Témata: Mezigenerační vztahy, Sociální nerovnosti, Vzdělání
Intergenerační vzdělanostní fl uidita a její vývoj v České republice v letech 1990 až 2009
Cílem stati je identifikovat vývoj vzdělanostní fluidity v České republice v letech 1990 až 2009 a nabídnout jeho vysvětlení. Vývoj vzdělanostní fluidity je analyzován jak z hlediska roků, tak z hlediska narozených kohort, které v jednotlivých letech utvářejí vzdělanostní strukturu. Zjištění ukazují, že od roku 1990 do roku 2005 jsme svědky poklesu vzdělanostních šancí podle vzdělanostního původu respondentů a teprve v období 2006 až 2009 pozorujeme oslabování tohoto tr…
Témata: Mezigenerační vztahy, Sociální nerovnosti, Vzdělání
The Czech Republic: Structural Growth of Inequality in Access to Higher Education
The chapter addresses a hypothesis according to which inequality in access to higher education did not decrease during socialism, while it has grown during the post-communist transformation. The analysis revealed that the only significant change that occurred during socialism was a decrease of inequality between men and women. It also confirmed a significant growth in the effect of class background on the odds of making the transition between secondary and tertiary education after 1989.V kapitole jsme formulov…
Témata: Sociální nerovnosti, Vzdělání
The Influence of Family Origin on the Evolution of Educational Inequalities in the Czech Republic after 1989
This paper analysed the hypothesis of the growing influence of family (social) origin on success in the transition between secondary and post-secondary school in the 1990s. The family origin of the respondent was indicated through the father's education and his socio-economic status. With the use of the method of logistic regression the hypothesis of the growing influence of social origin was not confirmed. On the contrary, trends since 1989 testify to decreasing inequality in access to education.Tato prác…
Témata: Sociální nerovnosti, Vzdělání
Strana 94 z 161
